Oblečení

Přiřazujeme oblečení k částem těla.

Děti oblečení nejenom přiřazují, ale musí je i pojmenovat. 

Dále procvičujeme barvy, počítáme čepice, rukavice, brýle atd.

Do školky jsem přinesla panenky a oblečení. Děti si volně hrají, občas k nim přistoupím

 a ptám se na názvy oblečení. 

Vezmu například kalhoty a řeknu ,, to je tričko," ...děti ihned reagují a opravují mne.

Přemýšlím.....,, aha, to jsou kalhoty, kalhoty patří na ruce, "....opět reakce dětí.

Také jsme třídili oblečení, co nosí kluk a co holčička, ale nemám foto, tak jen stručně popíšu.

Na jedné velké čtvrtce byla namalovaná holčička a na druhé čtvrtce byl kluk.

Oblečení děti přiřazují, nebo mohou lepit.

Na stejném principu je třídění, co nosíme v zimě a co v létě.

Nakonec si děti hrály na manekýny.

Děti se zdobily šperky, zkoušely sluneční brýle, různé účesy,

prohlížely se v zrcadle a předvedly se ostatním.

Společně si všímáme, co děti mají zajímavého na sobě, jaké mají oblečení, jestli má dlouhé triko nebo krátké, co má na hlavě... atd. :-)

Bavilo to nejenom holčičky, ale i kluky. 

Naučili jsme se pracovat společně ve skupině, 

což někdy nebylo lehké. Bylo zapotřebí hodně trpělivosti a ohleduplnosti. :-)

Přesto děti pracovaly s velkým nadšením.

Přikládám obrázky oblečení, třeba někdo využije.